正反之間
身邊有人反對國民教育成科,有人支持政府推行,這些人我認識,不相信他們是被利用的。我不贊成國民教育成科,推行時間和方式也極不理想。我不認為對國家,我們只要"著數",要得到最多例外。要求撤科人士的行為,證明咨詢的失效,香港人的想法變的幅度可以很快,也可以很大,政府需要真誠和對社會敏感度,咨詢的層面必須多元。反對國民教育究竟有多少人親自研究有關內容,情緒牽動,重拾年青情懷都好,但我們不能只重視感覺良好。社會是一個群體,我信social contract.今次事件挑起很多情緒,剪不斷理還亂是香港人身份問題;我尊重胡紅玉肯出來放下台階。畢竟,撤不撤科也不能保証洗腦不以魔鬼方式進行,在我眼中,事件與其他大是大非事件仍有距離,當爭議有可能和解,還是和解好。今次這班帶頭學生和家長展示的思辯、謙卑和能力,應該叫"政治抽水者"汗顏,感謝你們守護香港!
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